Liderazgo y pensamiento social: con 300 participantes comenzó la Diplomatura en Doctrina Social de la Iglesia
Organizada por la Comisión Episcopal de Pastoral Social y Cáritas Argentina, y con el aval académico de la Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA), comenzó, el miércoles 15 de abril, la Diplomatura en Doctrina Social de la Iglesia: “Coordenadas fundamentales para la amistad social”. La propuesta articula formación académica y compromiso social, y está orientada a brindar herramientas para comprender la realidad y aportar a la construcción del bien común. La amplia inscripción, que completó rápidamente el cupo máximo de 300 participantes, da cuenta de la recepción favorable de la iniciativa y de la necesidad de este tipo de espacios.
La apertura contó con la participación de autoridades de la UCA y de los responsables del programa. En ese marco, el Director General, Fernando Barilatti, destacó el doble propósito de la Diplomatura: por un lado, ofrecer una formación sólida que permita clarificar e internalizar los principios fundamentales de la Doctrina Social de la Iglesia en un contexto marcado por la sobreinformación y la dispersión; por otro, generar un espacio de encuentro entre personas que comparten una misma inquietud por el compromiso social.
“El desafío es identificar qué es lo esencial, aquello que no puede pasarnos por alto”, señalaron los organizadores, subrayando la necesidad de formar criterios con fundamento en tiempos de múltiples estímulos y miradas fragmentadas.
El panel inaugural estuvo a cargo de Mons. Dante Braida, presidente de la Comisión Episcopal de Pastoral Social, y Mons. Gustavo Carrara, presidente de Cáritas Argentina, quienes coincidieron en la importancia de iluminar la realidad desde una antropología cristiana que promueva la amistad social y la cultura del encuentro, especialmente en contextos de creciente fragilidad social.
En este sentido, la Diplomatura se propone como una respuesta concreta a los desafíos actuales: formar personas capaces de comprender en profundidad la realidad, desarrollar una mirada crítica y esperanzada, y comprometerse activamente en la construcción de una sociedad más justa e integrada. Este horizonte social de realización fraternal se presenta como una expresión del Evangelio y como un punto de convergencia con todos aquellos que buscan una vida más digna para todos.
La propuesta pedagógica combina instancias asincrónicas de clases teóricas y material de estudio con encuentros en talleres y espacios de trabajo grupal acompañados por facilitadores, favoreciendo una experiencia formativa que integra contenidos, reflexión y comunidad.
La convocatoria, con participantes de distintos puntos del país, se configura como un importante espacio federal y diverso de diálogo y conocimiento, que refuerza el carácter plural y vinculante de la iniciativa.
Informe de Lucas Fioroni
